У Києві пройшов фінал конкурсу юних екскурсоводів - 6 Квітня 2010

У столичних школах навчають не лише у класах, а й у власних музеях. Це підтвердив фінал першого конкурсу екскурсоводів музеїв при навчальних закладах Києва, організованого Міжнародним центром дитячо-юнацького туризму, ГУ освіти і науки м. Києва та Педагогічним музеєм НАПН України. Виявляється, в столиці працюють майже 160 шкільних музеїв, і їх кількість щороку збільшується.
«Найчастіше, це військово-історичні, краєзнавчі, етнографічні та природничі музеї, - розповідає Марина Бакуненко, співорганізатор конкурсу. - Вони присвячені історії школи чи району, певним особистостям, є також музеї космонавтики, історії ботсаду, археології». Шкільні музеї-кімнати були популярні і за радянських часів, але тоді це були переважно музеї історії СРСР, ленінської Компартії, комсомольської слави, які після розпаду Союзу зачинилися або перепрофілювалися. Зазвичай, у музеї працює керівник, учитель-ентузіаст, який разом зі школярами шукає експонати, готує екскурсії, запрошує гостей. У шкільних музеях проходять уроки, відбуваються зустрічі, влаштовуються свята. В музеях навчальних закладів можна знайти багато цікавинок.
Як розповіла «Вечірці» екскурсовод музею «Історії освіти в місті Києві» школи № 250 Юля Чуприна, в шкільній експозиції є фрагмент підлоги трипільського житла з відбитками рук, які показують, як дітей навчали робити житло в стародавні часи.
У міському фіналі конкурсу юних екскурсоводів, який у Києві організували вперше, змагалися 21 учасник з різних навчальних закладів - шкіл, училищ, дитячих центрів. Оцінювало їхні виступи журі з Київської ліги екскурсоводів та музеїв столиці.
Втім, найголовнішою метою конкурсу було не визначити переможців, а заохотити дітей займатися цією корисною та цікавою справою, яка розвиває ораторські здібності учнів та розширює кругозір.
«Ми хочемо створити школу екскурсоводів, - розповіла Марина Бакуненко. - Щоб дати змогу керівникам музеїв обмінюватися досвідом, методичними напрацюваннями, а також сприяти тому, щоб учні шкіл проводили один в одного тематичні уроки в музеях».